Dossiers Τhématiques 

Les mois!

Les mois constituent une unité didactique spéciale pour les débutants puisque c’est suffisant pour eux qu’ils les connaissent en anglais. Ils ont du mal à apprendre leur prononciation à la Langue Française et quelquefois ils cherchent les points communs entre les deux langues et en conséquence ils se trouvent en confusion. Pour cette raison il est nécessaire que nous présentions l’enseignement des mois d’une façon amusante qui poussera les élèves à les apprendre facilement. Pour le réussir, l’enseignement des mois à travers le livre que nous utilisons n’est pas suffisant ;…

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Dossiers Τhématiques 

L’Alphabet français!

Tous les élèves qui commencent l’apprentissage de la langue française, indépendamment de leur âge, attendent avec anxiété d’apprendre les lettres de l’Alphabet Français. La plupart d’eux connaissent que l’Alphabet Français est pareil à  l’Alphabet Anglais, mais ils ont entendu que la prononciation des lettres comme celle de – r est différente. Mais, comment présenterons – nous les lettres de la Langue Française sans fatiguer nos élèves ? Peut – être, nous pourrions réaliser un cours en utilisant la nouvelle technologie et du matériel prototype. Présentons – nous toutes les lettres de…

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Dossiers Τhématiques 

Les couleurs!

L’enseignement des couleurs doit être réalisé d’une façon attentive et responsable aux petits élèves de la Langue Française. En disant «d’une façon attentive», on entend la provocation de l’intérêt de chaque élève si bien qu’il n’est pas angoissé de l’écriture ou de la prononciation difficile de quelques couleurs. En disant «d’une façon responsable», on entend que nous, les professeurs, devons avoir comme but l’apprentissage des couleurs par les élèves sans devenir pressants ni exigeants. Peut – être, quand nous enseignons l’«Unité des Couleurs», nous pourrions imaginer que nous – mêmes…

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