Noël-Nouvel An 

Cours de Noël !

Le mois aimé des élèves et des professeurs est déjà arrivé ! On est quelques mois avant Noël, quelques mois avant de commencer un voyage aux belles couleurs de la décoration, aux sons des chansons et aux goûts des gâteaux !

On veut effectuer un cours de Noël qui sera éducatif et amusant à la fois sans qu’on suive les normes offertes par un programme d’enseignement. En outre, on sait que chaque élève est différent et que si on n’invente pas notre façon d’enseignement, on ne réussira pas ce qu’on veut ; c’est-à-dire enseigner des unités de vocabulaire ou règles grammaticales sans adopter une attitude qui convient plus à une usine de production d’objets qu’à une classe. On désire adopter une attitude qui montrera à nos élèves qu’on était jadis enfants, qu’on voulait que nos professeurs combinent l’apprentissage avec l’ambiance festive !

Si on utilise notre imagination, on arrivera certainement à trouver des idées qui nous aideront à effectuer notre but. On peut, donc, commencer par l’ornement de notre classe qui sera réalisé par nous-mêmes et nos élèves. En outre, on constitue une équipe qui se collabore, qui échange des pensées, des idées, des soucis ! Si nos élèves ont de bas âge, on peut leur donner des images de Noël préfabriquées afin qu’ils les colorient avant qu’on les pende sur les murs de la classe. L’ornement du sapin de Noël nous permet, en parallèle, de leur enseigner des mots nécessaires comme « la boule de Noël », « la crèche de Noël ».

Si on veut combine le cours et la musique, on peut utiliser les chants de Noël que les enfants chantent aux régions différents du pays français ! Les moyens de technologie facilitent notre cours puisqu’on peut avoir tous les chants sur un MP3 afin que tous nos élèves les écoutent ou qu’ils les chantent s’ils le désirent ! Les chants de Noël nous donnent la possibilité d’enseigner de nouveaux phénomènes grammaticaux ou de réviser ce qu’on déjà connaît ! Si on fait attention aux vers, on remarquera qu’ils cachent de la grammaire, de la syntaxe et du vocabulaire ! Il s’agit d’une source d’enseignement riche !

Une autre façon de combiner l’enseignement du française et Noël se trouve dans les gâteaux ! On peut donner à nos élèves des images contenant les appellations des gâteaux en français et en grec pour qu’on leur enseigne le vocabulaire nécessaire ! On peut, aussi, leur distribuer des images de gâteaux accompagnés de leurs recettes ! En conséquence, on a la possibilité d’enseigner des phrases de quantité ou des verbes qu’on utilise à la préparation des gâteaux !

Après la décoration de la classe, les chants de Noël et les gâteaux, on continue nos cours par des vœux et des lettres. Tous nos élèves veulent savoir dire « bonne année » en français ! En conséquence, on leur donne des feuilles avec de beaux tableaux incluant des phrases écrites en grec et en français ! Leur mémorisation sera réalisée à travers l’observation visuelle et la répétition orale ! Ensuite, on écrit une lettre au Père-Noël que les enfants de chaque âge attendent avec impatience ! On pourrait antérieurement leur présenter une belle histoire qu’on a trouvée dans un livre de contes ou une histoire qu’on a écrite nous-mêmes ! Notre objectif est mettre l’accent sur l’amour qui doit toujours inonder chaque maison !

On vous offre, donc, des dessins à colore, du vocabulaire de Noël, des chants de Noël et leur grammaire, des gâteaux avec leur recettes, des vœux, une histoire écrit par nous-mêmes et intitulée « La lettre au Père-Noël » et une lettre à compléter ! Notre souhait est de contribuer à l’enseignement de la langue française qui est un voyage avec début mais sans fin !

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